Ateliers d’écriture et production d’écrits, On peut trouver une étude du film d’un point de vue psychologique. Depuis quelques semaines, je travaille avec la médiatrice sociale de notre quartier autour des émotions : de la manière de les reconnaître, de les exprimer et de savoir comment les gérer. Nous étudions les sentiments avec ma classe d’Ulis cette période (riche sujet!) Réseau de livres sur le thème des émotions, pour le cycle 2. Cette analyse conjointe de la séquence consistait à exprimer des réussites, des points d’amélioration et des prolongements possibles. CP – CE1 – EMC Les émotions – Education morale et civique au cycle 2 Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, diaporama….. Etape 1 : Couleurs et émotions. Les émotions en arts visuels – Séquence modelage 2 novembre 2018 0 Par Thelili Depuis maintenant 3 ans, le thème des émotions est le fil conducteur des projets de mon école. Publié dans Anglais,CE1-CE2 Mots-clefs : anglais,ce1,ce2,cycle 2,émotions,How do you feel,sentiments,séquence permalien Navigation des articles ← CE1/CE2 • Littérature • Rallye lecture Chine Cette séquence a donné lieu à des aménagements différents, des productions et des échanges variés. Des albums au cycle 1. Qu’en penses tu ? J’aime beaucoup l’histoire du lapin blanc! Elle est super ! J’avais prévu de regarder ce film pour mon dernier jour avant les vacances…je poursuivrais donc au retour! Exemple d’outil d’observation et d’analyse de ses émotions utilisé dans l’@ULIS_Leo. Waouh !!! Vraiment super! Pour tous, l’enseignement du lexique n’est pas considéré comme ponctuel, mais perçu comme s’inscrivant dans la durée, à travers des rituels ancrés dans le quotidien de la classe. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP, CE1 et CE2. Il n’est pas le fruit d’une réflexion initiale, mais prend appui sur une séquence conçue de manière collaborative et expérimentée en classe : le #DéfiMurDesÉmotions. merci pour le partage! superbe déroulé, merci pour ce beau partage. Dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement Moral et Civique. Ils ont été très enthousiastes! Cycle EMC Les émotions 2 La sensibilité : soi et les autres Socle commun Compétences Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer (Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps) Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen - Identifier et exprimer en les régulant ses émotions Merci! Le support d’apprentissage consiste en deux courtes vidéos, dont l’apprentissage d’un chant. Mille mercis ! super travail Merci pour ce fabuleux travail! Autre élément incontournable pour bon nombre d’enseignants : la pluralité de supports permettant d’introduire le thème des émotions, tels les smileys (univers proche de l’élève), le dessin, la photo, les illustrations d’album, l’art, le mime… Il ressort aussi des échanges qu’il est important d’éloigner les élèves de supports familiers bien connus, en introduisant par exemple des extraits de littérature. Merci à toi et merci pour ce partage  Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE1, CE2, CM1 et CM2. Plan de séquence, séances, fiche de préparation sur les émotions au ce2 - EMC Education Morale et Civique CE2 La sensibilité : soi et les autres. Serait-il possible que vous me les fassiez parvenir par mail ? Ils devaient inventer une situation pour 2-3 émotions. Complète la deuxième ligne sous chaque image avec ces mots si tu ne les as pas trouvés. musique, … Super séquence! Cycle 3. Voici la vidéo de présentation de l'atelier émotions de la séquence 2 "Les bourgeois de Calais". Malheureusement, je ne sais pas si le problème vient de mon ordinateur ou de vos liens mais impossible pour moi de récupérer le matériel que vous mettez à disposition via vos liens car ils ne fonctionnent pas (pour les phrases et les émotions à trier). La séquence aboutissant à la construction du mur des émotions (fiches de préparation et supports) est disponible dans l’EMCthèque (avec identifiants). Je ne l’ai pas trouvée en français, je l’ai donc traduite. Un énorme merci pour ce partage très enrichissant. Cycle 1 Cycle 2 Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d'objets diversifiés : textes littéraires, œuv es d'a t, la natue, déats potant su la vie de la lasse. Les documents pour mener la séance La fiche document à photocopie Après quelques années de service, je me décide enfin à changer de poésies. Les émotions – Education morale et civique au cycle 2. Séquence : l'électricité au cycle 2 Place dans les programmes : 4. Niveau : CP Cycle 2 Mots clés Sentiments – émotions – lecture d’images – livre interactif - -soi et les autres Compétences nce au programme EMC ... Objectif de la séquence: apprendre à nommer et exprimer des émotions, enrichir le lexique en production orale et écrite. Bonjour, On peut vivre une émotion telle que la tristesse (avec le corps qui réagit) mais également la ressentir à l’intérieur (et là c’est le sentiment), non?   > Ovide, Une nouvelle séquence de 10 séances de 60 minutes pour le cycle 2. Alors qu’une émotion se voit de l’extérieur. Sachunterricht Jahreszeiten Tiere und Pflanzen Körper und Gesundheit Sicherheit im Internet Familie Monate Geschichte Heimat und Welt Zusammenleben; Wochentage Wetter Die Uhr Kochen und Backen Fairer Handel Natur und Technik Monate Deutsch Erstes Lesen Erster Wortschatz Cliquez sur les images pour accéder aux articles correspondants. Niveau scolaire : Cycle 2 Déroulement : 1) Fabrication d'un dé personnel des émotions (format 5cm x 5cm) où les visages sont déjà dessinés (patron en annexe 1) : les enfants le découpent et le collent puis l'installent sur leur table. Présenter les six petites bouilles Un grand merci pour ce partage. Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, diaporama… Etape 1 : Couleurs et émotions. Alors qu’une émotion se voit de l’extérieur. ESC pour annuler. J’ai un petit souci, le lien de la séance 2  » phrases à trier » ne s’ouvre pas correctement….j’ai un fichier qu s’ouvre mais il n’y a que des choses illisibles dessus. Chaque enfant a une situation écrite dans la main, la lit et vient la mimer et la place en dessous de l’émotion. Un petit chat très mignon qui tout comme nos enfants en voit de toutes les couleurs, passe par toutes les émotions. N’est ce pas trop bébé pour ces cm1 ? J’aime beaucoup l’histoire de ce petit lapin blanc! Ping :Projet de lecteur pour les CP - L ecole de crevette. La sensibilité : soi et les autres. je compte travailler avec mes CP sur les émotions à partir de l’album « la couleur des émotions » dès la rentrée et ton travail va bien m’aider! A password reset link will be sent to you by email. L’aspect ludique a recueilli l’adhésion de tous, notamment parce qu’il présente l’avantage de faire entrer un maximum d’élèves dans la séance, y compris les plus inhibés. Séquence pour le cycle 1 : Séance préalable de verbalisation des émotions ressenties pendant la période de confinement. Commencez à saisir votre recherche ci-dessus et pressez Entrée pour rechercher. Merci pour cette séquence, voici un travail qui promet d’être très riche avec les élèves ! la couleur des émotions. - Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments." Objectifs spécifiques : Comprendre, traduire et représenter une émotion simple. SEQUENCE – MESSAGES CLAIRS - CYCLE 2 : Ce que disent les programmes de 2015 : La sensibilité : soi et les autres Objectifs de formation 1. N’hésitez pas à nous faire part d’autres retours d’expérience et de votre réflexion autour de ce sujet essentiel : partageons ! Peux tu me l’envoyer par mail ? Dans cet apprentissage du lexique, il est possible de travailler sur la graduation des émotions afin d’utiliser le langage le plus en adéquation avec l’intensité ressentie. Je suis actuellement en M1 Meef. Séquence émotions (2): célébrations. Merci beaucoup pour le partage. Merci pour ce super partage, il va beaucoup m’aider à construire mon travail avec mes CP. La peur, la colère, la joie et la tristesse sont affichées au tableau. Je mène un projet en classe sur la musique et les émotions, on commence par aller voir le film « vice versa au ciné » et je suis très très contente d’avoir trouvé ton travail sur ce film!! Encore merci! • Tirer parti de trouvailles fortuites, saisir les effets du hasard. Un grand merci pour ce partage qui va bcp m’aider dans la construction de ma séquence… J’ai prévu de partir du livre la couleur des émotions… qui est tout simplement magnifique!!! C’est aussi acquérir des langages spécifiques, acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Les échanges pourraient être aussi axés sur les « remèdes » à certaines émotions et sur les besoins qu’elles entraînent sur l’individu, de manière à outiller davantage les élèves sur la gestion de celles-ci. ... Une liaison cycle 1 / cycle 2. Des thermomètres ou « échelles » des émotions peuvent être construits à cet effet. Une liaison systématique avec la maternelle permettrait donc d’aller plus loin dans ce qui pourrait être proposé en EMC, en proposant par exemple d’autres types de supports que ceux déjà rencontrés. Affichage construit par les élèves du @Ce2Lallierb à l’occasion du #DéfiMurDesÉmotions. Il s’agit du jeu des émotions de Petit Chat… Un petit jeu qui ne prend pas plus de place qu’un livre puisque tout le matériel est rangé à l’intérieur. Il propose des activités dans les domaines de l’EMC, des arts plastiques, de la lecture (suivie, offerte, ritualisée) et l’écriture. Bonjour,  Proposition de séquence de vocabulaire Les émotions → la colère Projet d’écriture – Le roi de la mer C. Vautrain, CPC Châtillon Objectifs pour l’enseignant → Aider à la mise en œuvre d’une séquence de vocabulaire au service de la production d’écrit dans le cadre du projet d’écriture en alternance CM2 - 6e : Se sentir membre d'une collectivité. Pour cela, il est possible de faire réfléchir les élèves sur certains moments vécus et de les analyser a posteriori. Je n’ai pas encore vu ce film. Merci beaucoup ! La roue des émotions a été réalisée par un psychologue américain du nom de Plutchik, elle permet de définir quelle émotion on ressent et quel en est le degré. J'ai pour ma part, utilisé le film Vice Versa des studio Pixar-Disney (sorti en 2015) pour débuter ma séquence. Les émotions au cycle 2, les connaître, apprendre à les exprimer et gérer, suggestions de lectures et d'activités pour la maison. Les émotions. Pour exprimer des émotions, il y a un large choix de mots de vocabulaire. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Klasse . Les autres non plus, d’ailleurs? Je fais ma rentrée dans une classe de GS-CE1… j’aurais assez aimé partir sur des albums communs, des thèmes communs, , exploités différemment… et j’envisageais d’ailleurs de commencer l’année sur les émotions (mon groupe de GS est apparemment très dur, alors je me dis que ça peut servir! ) Distribution à chaque élève d'une strophe. Cette séquence a donné lieu à des aménagements différents, des productions et des échanges variés. Chez La Maternelle de Bambou, plein de pistes (albums, jeu, chansons, poésie) pour travailler ce thème des émotions en maternelle Ayé, j'ai fini ma dernière séquence de géographie de l'année, sur l'Union européenne. Bonjour, je prepare mon dossier de CRPE sur les emotions. Séance 1 : Visionnage du film Vice Versa, les enfants ont adoré, tout comme les adultes. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Se sentir membre d'une collectivité. Joie et Tristesse vont devoir s’aventurer dans des endroits très inhabituels comme la Mémoire à long terme, le Pays de l’Imagination, la Pensée Abstraite, ou la Production des Rêves, pour tenter de retrouver le chemin du Quartier Général afin que Riley puisse passer ce cap et avancer dans la vie…. Les personnages du film (Joie, Tristesse, Colère, Peur et Dégoût) ont donc servi de base à la création des documents suivants. L'objectif de cette séquence est "- Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations d’enseignement. J'avais bossé en CE1 sur ce thème en liant lexique, production d'écrit, et dans le but qu'ils puissent mettre des mots sur leurs émotions. Pour ce premier essai, c’est une séquence autour des émotions. Pour certains, l’outil lexical doit sortir du cadre de la classe, en le présentant à sa classe de référence en ULIS ou en fournissant un format individuel pouvant être rapporté à la maison. J'avais fait ce petit exo qui avait bien marché: apparier visuel d'émotion avec le mot et une situation possible. Merci pour ce travail ! C’est super ! Je pense développer ce thème l’an prochain et tu nous apportes beaucoup de pistes intéressantes ! Je puise mon inspiration et les documents chez Petite Julie et chez Lutin Bazar.. Je complète cette séquence par un jeu de type « code de la route », afin de faire un point sur l’acquisition des nouveaux mots. Enter the username or e-mail you used in your profile. Définir les 4 émotions principales Les émotions au cycle 2, les connaître, apprendre à les exprimer et gérer, suggestions de lectures et d'activités pour la maison Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page 3 - Le lexique des émotions et des sentiments . De mon côté, je n’ai fait que la traduire…. Aide : voici le nom des émotions, sentiments et états à trouver, mais dans le désordre. 2. Exemple d’activité autour de l’analyse des pensées des personnages. Merci pour tout ce partage. Merci beaucoup pour tout ce travail. Cycle 2 Émotions et couleurs À découper et à distribuer aux élèves quand ils ont terminé de compléter les lignes « sans aide » de la fiche 3. J’avais commencé à travailler l’an dernier sur les messages clairs et les émotions, cette année je voulais me servir du film Vice-versa et installer un « mur des émotions » dans ma classe. et ton approche à partir du film est vraiment intéressante, merci pour tes idées et ton partage! Pour certains enseignants, les échanges autour des émotions pourraient aller jusqu’à un questionnement sur la source et les effets de celles-ci : d’où viennent-elles ? Lecture de l’histoire du petit lapin blanc et élaboration de stratégies de détour de la colère ou de la tristesse. Je ne sais pas encore si je m’appuierai sur Vice Versa, mais j’ai vraiment apprecie voir le deroule de ta sequence. Comme toujours, une mine de trésor sur ton site qui me permet d’aller plus vite avec mes différentes écoles… Pas toujours facile de travailler les émotions avec des cp. Le champ conceptuel des émotions va aussi être élargi à d’autres disciplines : la compréhension de l’écrit est envisagée par tous, à travers l’identification des émotions des personnages.
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